Explique el sentido que Maquiavelo asigna a términos tales como virtud (virtù), suerte o fortuna, dominio o estado, libertad, necesidad, ocasión, pueblo, grandes…

 ¿Cuál es el papel de la imitación en el planteo de Maquiavelo?

 ¿Qué nociones o conceptos nuevos encuentra en el Leviatán y comparte Hobbes con los restantes teóricos “contractualistas” que leyeron después?

 ¿Cuál es el propósito central y mayor preocupación de Hobbes en su obra?

 ¿Qué similitudes y diferencias encuentra usted entre el Segundo tratado (o ensayo) sobre el gobierno civil y el Leviatán?

¿Cuál es el papel de las leyes naturales (y eventualmente su origen) en Locke?

 ¿Cómo describe Rousseau al hombre civilizado y qué comparaciones hace con el salvaje?

¿Dónde radica la soberanía, según Rousseau en su Contrato social?

 ¿Cuál es el papel de la educación para Mary Wollstonecraft?

Wollstonecraft sostiene que la actual subordinación social de la mujer de ninguna manera demuestra su inferioridad respecto a los hombres. ¿Cómo fundamenta su argumentación?

 ¿Qué diferencias advierte Marx que habría entre el conocimiento que podríamos tener de las condiciones económicas de producción y el que podemos tener acerca de “las formas jurídicas, políticas, religiosas, artísticas o filosóficas, en suma, ideológicas, dentro de las cuales los hombres cobran conciencia de este conflicto y lo dirimen”?

¿Qué solución imaginan Maquiavelo, Hobbes, Locke y Rousseau para al problema, que se plantean los cuatro, de la unidad de acción del Estado?

A su entender, ¿cuáles serían las más importantes diferencias de enfoque entre Marx y los tres ius-naturalistas leídos durante el curso en lo que refiere a las teorías socio-históricas que exponen y los fundamentos que dan al orden civil?

Compare el punto de vista de Moro, Hobbes, Locke y Rousseau respecto de la propiedad y del dinero.

Reflexione acerca de la actitud ante la desigualdad en Moro, Locke y Rousseau.